Het middelbaar algemeen voortgezet onderwijs (mavo) duurt vier jaar. De mavo is de theoretische leerweg van het vmbo. Binnen de theoretische leerweg is er, met name in de bovenbouw, naast aandacht voor theorie ook aandacht voor praktijk binnen het PraktijkGerichte Programma (PGP). Over het PGP is op deze pagina meer te lezen.
Na het examen kunnen leerlingen hun opleiding voortzetten in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) niveau 4. Als hun examenpakket aan bepaalde eisen voldoet, is doorstroming naar het vierde leerjaar havo mogelijk. Via een aanvullend onderwijsprogramma zorgen we voor een optimale aansluiting tussen mavo 4 en havo 4.
Brugklas vmbo kader/mavo
De brugklas vmbo kader/mavo is een dakpanklas. We presenteren en toetsen in deze brugklas de leerstof op twee niveaus. Leerlingen leggen in dit jaar een goede basis en krijgen een duidelijk beeld van het niveau dat bij hen past: vmbo kader 2 of mavo 2. Daarmee is de vmbo kader/mavo brugklas een prima start voor leerlingen die mavo willen proberen.
Brugklas voor mavo/havo
De brugklas mavo/havo is een dakpanklas. We presenteren en toetsen in deze brugklas de leerstof op twee niveaus. Leerlingen leggen in dit jaar een goede basis en krijgen een duidelijk beeld van het niveau dat bij hen past: mavo 2 of havo 2. Daarmee is de mavo/havo brugklas een prima start voor leerlingen die havo willen proberen.
Sportklas
Leerlingen met een kader/mavo of een mavo/havo advies die houden van sporten en nieuwe dingen proberen, kunnen kiezen voor de sportklas. Een klas met veel actieve werkvormen, veel sportlessen en werken aan modules als EHBO en gezondheid & voeding.
Praktijkgericht programma
Leren in de praktijk is belangrijk; ook op de mavo. Het PraktijkGericht Programma (PGP) is een verplicht vak in mavo 3 en een keuzevak in mavo 4. Het PGP telt mee als eindexamenvak.
Met het PGP doen leerlingen praktische kennis en ervaring op in verschillende onderdelen van de arbeidsmarkt en/of de samenleving. Leerlingen voeren praktische, levensechte en realistische opdrachten uit bij of voor opdrachtgevers (bedrijven en instellingen) binnen en buiten school. Denk hierbij aan het organiseren van een activiteit voor bewoners van een verpleeghuis, een reclamecampagne opzetten voor het schoolrestaurant of in gesprek gaan met medewerkers van defensie en politie over het versterken van veiligheid.
Hierdoor ervaren leerlingen hoe het eraan toe gaat in de praktijk en leren zij vaardigheden als samenwerken, presenteren, zelfstandig werken en plannen. Daarnaast biedt dit programma leerlingen de mogelijkheid zich te oriënteren op verschillende opleidingen en beroepen.